عن الدورة
استكشف اللبنات الأساسية لتصميم مشاريع تعليمية مدعومة بالتكنولوجيا يمكن تطبيقها في مختلف التخصصات، بما في ذلك STEM (العلوم، والتكنولوجيا، والهندسة، والرياضيات). يهيئك هذا المقرر لتصميم مشروع أصيل وواقعي يمكنك تنفيذه في صفك الدراسي، بالتوازي مع تعميق فهمك لبيداغوجيا التعلّم القائم على المشروعات ولماذا تزداد شعبيتها في المدارس. ستبحث في كيفية توظيف ما نعرفه من علوم التعلّم لتحسين تجربة طلابك التعليمية، وكيف يمكن لقرارات التصميم التعليمي—من تحديد الأهداف إلى اختيار الأدوات الرقمية وبناء أنشطة ذات معنى—أن ترفع من مستوى المشاركة والفهم وتدعم تعلّمًا أعمق. كما ستتعرّف إلى طرق دمج التكنولوجيا في التدريس بصورة مقصودة تخدم التعلم، لا مجرد استخدامها كإضافة شكلية. يتضمن هذا المقرر مقابلات مع نخبة من الباحثين والممارسين المميزين، من بينهم: الدكتورة ليندا كيرتس-باي، والبروفيسور كريس ديدي، والبروفيسورة رينيه هوبس، والسيد جاي مكتيغ، والدكتور ريشان ريتشاردز، والبروفيسورة ميا زامورا. ستساعدك هذه الرؤى المتنوعة على ربط النظرية بالممارسة، وتطوير استراتيجيات تقييم تكويني جديدة مدعومة بالتكنولوجيا، وبناء شبكة تعلم شخصية تدعم نموك المهني والتعلم مدى الحياة. بنهاية المقرر ستكون قد طوّرت تصورًا واضحًا لمشروع STEM/STEAM قابل للتنفيذ، قائم على مبادئ تصميم تعلّم فعّالة، ومسنود بفهم أعمق لعلوم التعلّم والتدريس بالمشروعات في سياقات K-12.
ماذا ستتعلم
- استخدام نهج قائم على التصميم لدمج STEM في صفك الدراسي
- ربط مفاهيم علوم التعلم بالتدريس الصفي باستخدام التكنولوجيا
- تطوير استراتيجيات جديدة للتقييم التكويني مدعومة بالتكنولوجيا
- فهم أهمية إنشاء شبكة تعلم شخصية لدعم التعلم مدى الحياة
المتطلبات المسبقة
- موجّه لمعلمي المرحلة المتوسطة والإداريين
- يُفضّل أن يكون لدى المشاركين شهادة/اعتماد مهني
المدرسون
Ellen B. Meier
Director and Co-Founder of the Center for Technology and School Change