أساليب تقييم الأثر وتطبيقاتها في البلدان منخفضة ومتوسطة الدخل

التنمية الاقتصادية عملية تقوم على التجربة والخطأ، والابتكار والتجريب، والنجاح والفشل. ففي ظل مؤسسات مناسبة، وموارد غير غير مواتية تماماً، وقليل من الحظ، يمكن أن ترتفع الدخول، وتتحسن الصحة، ويزدهر التطور البشري؛ وفي أوقات أخرى لا تسير الأمور على ما يرام. ونظراً لإلحاح تحديات التنمية، يصبح من الضروري أن نتعلم بسرعة من أخطائنا وأن نبني بثبات على نجاحاتنا. والأمل هو أنه من خلال فهم أنواع الابتكارات والسياسات التي «تنجح» في تحسين حياة المحرومين والضعفاء، وكيف تنجح، يمكن أن نكون في موقع أفضل لتسريع مسار التنمية بشكل عام. لكن كيف يمكن لصانعي السياسات وممارسي التنمية الدولية أن يتأكدوا أنهم «يُحدثون فرقاً» فعلاً؟ يقدّم هذا المقرر الأدوات التجريبية والإحصائية اللازمة لقياس الأثر الذي تسعى إليه التدخلات في قطاعات مثل الصحة، والتعليم، والتمويل الأصغر، والنقل، والزراعة وغيرها. ستتعرّف إلى منطق تقييم الأثر، ولماذا تُعد العشوائية أداة محورية في تصميم التجارب، وما المشكلات التي قد تظهر في التجارب المعشاة المضبوطة. كما ستطوّر فهماً للمفاهيم والأساليب الإحصائية المستخدمة في تقييم البرامج، وكيف تساعد أدوات مثل الانحدار في تفسير نتائج التجارب. ويتناول المقرر أيضاً المفاضلة العملية بين حجم العينة وتكلفة التجربة، إضافة إلى قيمة الأساليب شبه التجريبية وكيفية تطبيقها عندما لا يكون التنفيذ العشوائي ممكناً.

• تعريف تقييم الأثر وإدراك أهميته.
• وصف أهمية العشوائية والمشكلات التي قد تنشأ في التجارب المعشاة المضبوطة (RCTs).
• تحديد المفاهيم والأدوات الإحصائية المستخدمة في تقييم البرامج.
• تفسير مفهوم الانحدار وكيف يساهم في فهم نتائج التجارب المعشاة المضبوطة.
• توضيح الموازنة بين حجم العينة وتكلفة تنفيذ التجربة.
• شرح قيمة الأساليب شبه التجريبية وكيفية تطبيقها.