
تقدم هذه الدورة مستوى متقدما يركز على نقل تطوير أعضاء هيئة التدريس إلى الممارسة اليومية في التعليم الصحي. بدل الاكتفاء بالمفاهيم العامة، ستتعلم استراتيجيات تدريس قابلة للتطبيق مباشرة داخل العيادة، أو أثناء التدريب السريري، أو في بيئات المحاكاة، بما يدعم تعلم المتدربين والطلاب بصورة ملموسة. تتناول الدورة أدوات التعليم السريري عبر مقاطع فيديو وموارد إرشادية تساعدك على اختيار الأداة المناسبة للموقف: كيف تُعلّم مهارة عملية، وكيف تُشرف على أداء المتعلم أثناء العمل، وكيف تُحوّل لحظات الرعاية إلى فرص تعليمية دون التأثير على جودة الخدمة. محور مهم في الدورة هو «طرح الأسئلة الفعالة» لتعزيز التعلم النشط. ستتعلم كيف تصيغ أسئلة تفتح التفكير بدل أن تحصره، وكيف توازن بين أسئلة الاسترجاع والفهم والتطبيق، وكيف تستخدم الأسئلة لتشخيص الفجوات المعرفية وبناء الثقة لدى المتعلم. كما تعزز الدورة مبدأ التعليم المتمحور حول المتعلم: فهم مستوى المتعلم وخبراته السابقة، وتحديد أهداف قصيرة واضحة، وتقديم دعم متدرج. في النهاية ستمتلك مجموعة استراتيجيات عملية ترفع جودة التدريس الصحي وتزيد أثره فوراً في سياقك المهني.
Marcus Law
Assistant Professor, Department of Family and Community Medicine
Karen Leslie
Professor, Department of Paediatrics