عن الدورة
يعتمد جزء كبير من البحث العلمي في مختلف مجالات المعرفة على تطوير مناهج كمية، وبشكل خاص تلك القائمة على التقنيات الإحصائية. ومن هذا المنظور، تصبح الاستراتيجيات التحليلية الكمية شرطاً أساسياً لا غنى عنه لتقدّم البحث العلمي، إذ تساعد على ضبط النتائج ضمن أطر الأخلاق والموضوعية، وتضمن قابليتها للمقارنة وإعادة التحقق. يقدّم هذا المقرر المفاهيم والأساليب الأساسية في الإحصاء الحيوي المطبّق على البحث. يبدأ بتأسيس فهم واضح لمفهوم الاحتمال، بما في ذلك قواعده وتوزيعاته والاحتمال الشرطي، ثم ينتقل إلى مبادئ اختبار الفرضيات وأشهر الاختبارات الكلاسيكية في الإحصاء الاستدلالي. خلال الدراسة ستتعلّم كيفية استكشاف البيانات وتنظيمها وعرضها بصورة منهجية، مع التركيز على الإحصاء الوصفي الاستكشافي، إلى جانب تنفيذ بعض الاختبارات التأكيدية (الاستدلالية) على مجموعات بيانات أحادية المتغير وثنائية المتغير. كما يركّز المقرر على توظيف هذه الأدوات في سياقات بحثية، بما في ذلك تطبيقات مرتبطة بالبحث السريري. ويُستخدم برنامج R بوصفه أداة عملية لتطبيق ما تتعلمه على بيانات واقعية، بما يطوّر قدرتك على إجراء التحليلات الإحصائية وتفسير نتائجها وتقديمها بطريقة مناسبة لأغراض البحث العلمي.
ماذا ستتعلم
- تقدير مقاييس التكرار والنزعة المركزية والتشتت.
- تقدير إحصاءات الارتباط/الاقتران بين زوج من المتغيرات ذات طبيعة مختلفة.
- حساب وتفسير التقدير النقطي وتقدير فترات الثقة وتوظيفهما في البحث السريري.
- استخدام اختبارات إحصائية مختلفة لمقارنة الفرضيات السريرية في بيانات أحادية المتغير وثنائية المتغير.
- تطبيق وحساب جميع الأساليب المتعلمة على بيانات واقعية باستخدام برنامج R.
المتطلبات المسبقة
- رياضيات أساسية بمستوى التعليم الثانوي.
المدرسون
Nicolás Molano González
Profesor