
هل يمكننا ابتكار خصمٍ يهزمنا دائماً في لعبة «حجر–ورقة–مقص»؟ وكيف يمكننا توعية اليافعين بأزمة المناخ عبر لعبة فيديو؟ وهل يمكن أن تكون القصة تفاعلية؟ هذه بعض الأسئلة التي ستقود تجربة تعلّمك في دورة «البرمجة لفصلك الدراسي». صُممت هذه الدورة للمعلمين والمعلمات لاستكشاف طرق تدريس منطق التفكير الحاسوبي لطلابهم من خلال أنشطة ممتعة وعملية تعتمد على التعلّم بالممارسة. ستشارك في أنشطة تطبيقية وعروض توضيحية باستخدام مجموعة متنوعة من المنصات المعتمدة على الويب، بما يساعدك على بناء الراحة والثقة في مفاهيم الثقافة الرقمية والبرمجة. يركّز المساق على توضيح ماهية التفكير الحاسوبي ولماذا يُعد مهماً تدريسه، وكيف يمكن تقديمه للطلاب في سن مبكرة. كما يتناول المساق فرص ربط مفاهيم علوم الحاسوب بالمناهج الدراسية الأخرى، وبناء وصلات بين التخصصات لدعم تعلّم أعمق وأكثر معنى داخل الصف. إضافة إلى ذلك، يناقش المساق أهمية التنوع في مجال علوم الحاسوب، وكيف يمكن للتعليم المبكر والمنصف أن يساهم في توسيع المشاركة مستقبلاً في مجالات التقنية. بنهاية الدورة، ستغادر وأنت أكثر ثقة في استخدام مفاهيم وأنشطة البرمجة، وقادراً على تكييفها أو تصميم أنشطة خاصة بك لتقديم التفكير الحاسوبي لطلابك بطريقة مناسبة لأعمارهم واحتياجاتهم.
Kelsey Tuffin
School Programs Assistant Manager