
يواجه جميع المربين طلابًا يعانون من صعوبات في الكتابة. تركز هذه الدورة على فهم أسباب التردد لدى الكتّاب الطلاب، وتزويد المشاركين بمجموعة متنوعة من الاستراتيجيات والممارسات لدعم هؤلاء الطلاب. يتناول المساق علاقات الفصل الدراسي والإرشاد والتدريج والتواصل الفعال والكتابة منخفضة المخاطر والدروس القصيرة، وهي أدوات وتقنيات عملية يمكن تطبيقها مباشرة لتعزيز مشاركة الطلاب ونجاحهم في الكتابة. كما يتيح للمشاركين إجراء دراسة حالة على طالب متردد لتطوير خطة تعليمية مناسبة.
Mark Farrington
Assistant Director