التصميم للتنوع العصبي: استراتيجيات للمعلمين

لكل الطلاب حق المشاركة في التعليم، سواء كانوا من ذوي التنوع العصبي أم لا. ولا يرى جميع ذوي التنوع العصبي أنفسهم أشخاصاً ذوي إعاقة، لكن بسبب بعض الاختلافات في طريقة عمل أدمغتهم، وبسبب الطريقة التي يُنظَّم بها التعليم العالي حالياً، قد يحتاجون إلى دعم لإكمال دراستهم بنجاح. تساعدك الوحدة الأولى على فهمٍ أعمق لمفهوم التنوع العصبي، بما في ذلك أنواع الملفات/الأنماط العصبية المتنوعة، ونقاط القوة التي قد يمتلكها أصحابها، والعوائق التي قد تقف أمام الحصول على التشخيص، إضافة إلى تفنيد بعض الخرافات الشائعة حول التنوع العصبي. بعد ذلك، تركز الدورة على كيفية تمكين طلابك ذوي التنوع العصبي من الازدهار في الجامعة. سنستعرض طرق إنشاء بيئة داعمة داخل الصف وخارجه، وكيفية دمج استراتيجيات تدريس شاملة تراعي اختلاف أساليب التعلم والانتباه والتنظيم الذاتي. كما تتناول الدورة موارد إضافية وأشكال دعم يمكن أن يستفيد منها المعلمون وأعضاء هيئة التدريس عند العمل مع طلاب ذوي تنوع عصبي، بما يساهم في تحسين تجربة التعلم وتقليل العوائق الأكاديمية وتعزيز المشاركة والإنجاز.

• فهم مفهوم التنوع العصبي وأهمية إدراكه في السياق التعليمي
• تحديد أنواع الملفات/الأنماط العصبية المتنوعة ونقاط القوة المرتبطة بها
• فهم العوائق التي قد تحول دون الحصول على التشخيص
• تحليل الخرافات والصور النمطية المتعلقة بالتنوع العصبي
• استكشاف طرق إنشاء بيئة داعمة للطلاب ذوي التنوع العصبي
• تطبيق استراتيجيات تدريس عملية وشاملة تدعم الطلاب ذوي التنوع العصبي