
تتعلم في هذه التخصص كيف توظف استراتيجيات التعلم النشط لتعزيز مشاركة الطلاب في مادة الرياضيات والعلوم، سواء في التعليم الحضوري أو الافتراضي. تستكشف استخدام محاكيات ومختبرات افتراضية مجانية مقدمة من مشروع PhET التابع لجامعة كولورادو بولدر، والذي تأسس عام 2002 على يد الحائز على جائزة نوبل في الفيزياء كارل ويمان. يركز المشروع على تطوير أدوات تعليمية قائمة على الأبحاث في مجال العلوم والرياضيات، تساعد المعلمين على تقديم تجارب تعليمية تفاعلية وسهلة الاستخدام. كما يتعلم المتدربون كيف يقيّمون فاعلية هذه المحاكيات من خلال تنفيذ خطط دراسية مبنية عليها داخل الصف وتوظيف أدوات التقييم التي تضمن تحقيق أهداف التعلم المنشودة.
Rebecca Vieyra
Director of Global Initiatives
Diana Lopez Tavares
Embajadora PhET en América Latina