التقييم الفعّال للتعلّم في البيئات الرقمية

يقدّم هذا المقرر مدخلاً شاملاً لعمليات تقييم التعلّم في البيئات الرقمية، ويقود المشاركين خطوة بخطوة لفهم ديناميكيات التقييم من المبادئ الأساسية وصولاً إلى أحدث الابتكارات التي تدعم تطبيقه بفاعلية. عبر أربع دروس، يستكشف المتعلمون الأسس الجوهرية لبناء تقييم فعّال، ويتعرّفون إلى استراتيجيات متقدمة وأدوات تكنولوجية متنوعة—بما في ذلك توظيف الذكاء الاصطناعي—من أجل تصميم تقييمات أصيلة تعكس أداء المتعلم في مواقف واقعية. كما يسلّط المقرر الضوء على الأهمية الحيوية للتغذية الراجعة بوصفها عنصراً محورياً في تحسين التعلم وتوجيهه، وليس مجرد خطوة لاحقة لقياس النتائج. تبدأ الدروس بالدرس الأول بعنوان «أسس التقييم في البيئات الرقمية»، حيث يضع الأساس المفاهيمي من خلال تقديم المفاهيم الرئيسة للتقييم وأهميته ضمن السياق الرقمي، مع التركيز على كيفية مواءمة أدوات التقييم مع أهداف التعلم وخصائص التعلم عبر الإنترنت. ثم ينتقل المقرر إلى استراتيجيات أكثر تقدماً لتخطيط الأنشطة التقييمية وبنائها، واختيار الأدوات الرقمية المناسبة، وتطوير تقييمات أصيلة مثل التقييم القائم على المشاريع، بما يضمن قياساً أكثر عمقاً للمهارات والمعارف. كما يتناول المقرر استخدام أدوات تكنولوجية مبتكرة لدعم عمليات التقييم، واستكشاف طرق الاستفادة من الذكاء الاصطناعي في تصميم التقييمات وتحليل الأداء وتقديم تغذية راجعة أكثر فاعلية، مع الحفاظ على جودة التقييم وصدقه وملاءمته لبيئات التعلم الرقمية.

• فهم أسس ومبادئ التقييم الرقمي للتعلّم
• تصميم أنشطة تقييمية فعّالة في البيئات الرقمية
• استخدام أدوات تكنولوجية مبتكرة لدعم التقييم
• استكشاف استراتيجيات متقدمة للتقييم الأصيل
• تطبيق الذكاء الاصطناعي في عمليات التقييم
• تنفيذ أساليب مثل التقييم القائم على المشاريع

• معرفة ببرامج المكتب الأساسية (الأوفيس)
• القدرة على تصفح الإنترنت
• القدرة على التسجيل واستخدام تطبيقات الويب
• معرفة أساسية بمفاهيم تقييم التعلّم