الذكاء الاصطناعي لمساندة المعلمين

أدوات الذكاء الاصطناعي التحاوري مثل ChatGPT اجتاحت العالم بسرعة، ويُعدّ التعليم من أكثر المجالات قابليةً للتأثر بهذه التقنيات. في هذه الدورة سيتعرّف المعلّمون والمربّون على الإمكانات الكبيرة التي يمكن أن يُحدثها الذكاء الاصطناعي في التعليم—حتى لو لم يستخدمه الطلاب بشكل مباشر. تركّز الدورة على كيفية مساعدة الذكاء الاصطناعي للمعلمين في إنجاز المهام الروتينية بكفاءة أعلى، أو ابتكار أنشطة وتجارب تعليمية جديدة كان من الصعب أو المستحيل تنفيذها دون هذه التقنيات. كما تقدّم فهماً عملياً لأساسيات أدوات الذكاء الاصطناعي التحاوري، بما في ذلك نقاط القوة والقيود، وكيفية توظيفها بصورة مسؤولة وفعّالة في سياقات التعليم المختلفة. تقسّم الدورة مساندة الذكاء الاصطناعي للمعلمين إلى ثلاث مراحل رئيسية من عملية التدريس: إنشاء المقرر، وتقديم المقرر، وتعزيز المقرر. في مرحلة إنشاء المقرر، ستتعلّم كيف يمكن للذكاء الاصطناعي دعم العمل الذي يسبق دخول الطلاب إلى الصف أو تسجيلهم في منصات التعلّم، مثل كتابة خطط الدروس وتكييفها، وبناء الجداول الزمنية، وإعداد أفكار وأنشطة ومحتوى تمهيدي يساعد على إطلاق المقرر بسلاسة. أما في مرحلة تقديم المقرر، فستستكشف طرق استخدام الذكاء الاصطناعي لدعم التواصل اليومي، وصياغة رسائل وإرشادات متكررة، وكتابة تغذية راجعة فردية للطلاب بما يتناسب مع احتياجاتهم. وفي مرحلة تعزيز المقرر، ستتعلّم كيف يمكن تطوير محتوى سريع الاستجابة للأحداث الواقعية، وتحسين أساليب التقويم وتكييفها مع سياقك التعليمي وخصائص طلابك، بما يرفع جودة التعلّم ويزيد من فاعلية التدريس.

• فهم أساسيات أدوات الذكاء الاصطناعي التحاوري مثل ChatGPT، بما في ذلك نقاط القوة ونقاط الضعف.
• استخدام الذكاء الاصطناعي في إنشاء المقرر، مثل تأليف خطط الدروس وإنتاج صيغ متنوعة من التقييمات.
• توظيف الذكاء الاصطناعي في تقديم المقرر، مثل كتابة تغذية راجعة فردية ودعم الاتصالات الروتينية.
• استخدام الذكاء الاصطناعي لتعزيز المقرر، مثل تطوير محتوى سريع الاستجابة للأحداث الواقعية وتحسين التقييم وفق سياقك.

• This course has no prerequisite content and can be taken in any order with the other courses in this series.