الشمولية لذوي الإعاقة في التعليم: بناء نظم دعم

تتناول الدورة تحديات مشاركة الأطفال ذوي الإعاقة في التعليم بشكل كامل، مستعرضةً الدعم اللازم للمعلمين لتلبية احتياجات الأطفال ذوي الإعاقات السمعية والبصرية والذهنية الشديدة. تتناول الدورة وجهات نظر متعددة من معلمين وناشطين حول التعليم الشمولي، وتجارب حقيقية في هذا المجال. كما تستعرض آليات تدعيم الشمولية في النظام التعليمي، مع التركيز على استراتيجيات التدريس المختلفة وأساليب تصميم المناهج التي تراعي التنوع والاختلاف. تهدف الدورة إلى تمكين المشاركين من فهم أهم المبادئ التي تضمن دمج ذوي الإعاقات في بيئة تعليمية داعمة وشاملة.

• تطبيق مبادئ الشمولية لذوي الإعاقة لوصف احتياجات الدعم للمتعلمين
• تحديد الهياكل النظامية الداعمة للمعلمين داخل النظام التعليمي
• التعرّف على الدعم الخاص لمختلف الإعاقات لدى المتعلمين