
تقدّم هذه الدورة مدخلاً شاملاً إلى العدالة التصالحية بوصفها نهجاً إنسانياً يركّز على إصلاح الضرر وبناء العلاقات، مع تتبّع تاريخها وتطوّرها وأثرها في أوتياروا نيوزيلندا (نيوزيلندا) وما الذي يجعلها ذات صلة بك على المستوى الشخصي والمجتمعي. ستستكشف تاريخ العدالة التصالحية وفوائدها والمفاهيم التأسيسية التي تقوم عليها، وكيف انتقلت من ممارسات محلية إلى إطار مؤثر في السياسات والمؤسسات. كما تتناول الدورة كيف يمكن توظيف خبراتك التعليمية السابقة لدعم نجاحك في التعلّم عبر الإنترنت، من خلال ربط ما تعرفه مسبقاً بمهارات التعلّم الذاتي والتفكير النقدي. وتغطي الدورة أساسيات التقنية اللازمة للتعلّم الإلكتروني، بما في ذلك بناء الثقة الرقمية، واستخدام نظام إدارة التعلّم (LMS)، والاستفادة من ميزات الوصول (Accessibility) المتاحة عبر المنصات لضمان تجربة تعلم أكثر شمولاً ومرونة. كما ستتعرّف على استراتيجيات الدراسة المناسبة للتعلّم عبر الإنترنت، والمبنية على إطار ABCDs: الوعي (Awareness)، والتوازن (Balance)، والمجتمع (Community)، والالتزام (Dedication). وتختتم الدورة بمهارات إدارة الوقت التي تساعدك على دمج التعلّم ضمن جدولك المزدحم، ووضع خطط واقعية للاستمرار والتقدّم. من خلال أمثلة وسياقات من نيوزيلندا، ستفهم كيف تُدمج العدالة التصالحية في أنظمة العدالة والرعاية والتعليم، وكيف أسهمت في نشوء حركة اجتماعية عالمية تسعى إلى تعزيز التعاطف والمسؤولية وإصلاح الضرر.
Haley Farrar
Programme Development Advisor
Chris Marshall
Professor
Tom Noakes-Duncan
Lecturer with the Diana Unwin Chair in Restorative Justice