عن الدورة
في هذه الدورة الميسّرة من مؤسسة راسبيري باي، ستتعرّف إلى عالم الحوسبة الفيزيائية المثير وكيفية توظيفه في تعليم الحوسبة. ستساعدك الدورة على فهم كيف يمكن للبرمجة أن تتفاعل مع العالم الحقيقي عبر الحساسات والمخرجات، وكيف يمكن تحويل ذلك إلى أنشطة صفّية محفّزة للمتعلمين. في الأسبوع الأول، ستفكّر في الكيفية التي يمكن أن تفيد بها الحوسبة الفيزيائية المتعلمين، وستجرّب جهازين شائعين: BBC micro:bit وRaspberry Pi Pico. ستستخدم محاكيات تعمل عبر الويب لتجربة الأفكار بسرعة وبشكل آمن قبل الانتقال إلى التنفيذ على الأجهزة الفعلية. في الأسبوع الثاني، ستعمّق فهمك للجهاز الذي تختاره، وستبرمجه لاستخدام مجموعة من المدخلات والمخرجات، بما في ذلك دبابيس GPIO (مداخل/مخارج عامة الغرض). كما ستتأمل في أساليب تدريس تساعد المتعلمين على البدء بثقة مع الجهاز المختار، وتدعم بناء الفهم خطوة بخطوة. في الأسبوع الأخير، ستستخدم منهجية «مستويات التجريد» للتخطيط لمشروع حوسبة فيزيائية وتنفيذه باستخدام جهازك المختار. ستنتقل من تعريف المشكلة إلى تصميم الحل وبنائه واختباره وتحسينه، مع التركيز على اتخاذ قرارات مناسبة في كل مستوى من مستويات التصميم والتنفيذ. بنهاية الدورة ستكون قادراً على تصميم أنشطة ومشاريع قابلة للتطبيق داخل الصف وخارجه، وتكييفها وفق احتياجات المتعلمين والسياق التعليمي.
ماذا ستتعلم
- تحديد الفوائد المحتملة لتدريس الحوسبة عبر أنشطة الحوسبة الفيزيائية
- المقارنة بين الحواسيب ذات الأغراض العامة والمتحكمات الدقيقة
- الاختيار بين BBC micro:bit وRaspberry Pi Pico وفقاً لما يناسب ظروفك
- إنشاء مشاريع حوسبة فيزيائية باستخدام الجهاز الذي اخترته وتجربة المحاكيات لكلا الجهازين
- تقييم منهجية PRIMM (تنبأ، شغّل، استقصِ، عدّل، اصنع) لمسار micro:bit أو أسلوب الأمثلة المحلولة لمسار Pico لاستخدامها مع المتعلمين
- تطوير مشروعك الخاص في الحوسبة الفيزيائية باستخدام منهجية «مستويات التجريد»
المتطلبات المسبقة
- فهم مفاهيم البرمجة الأساسية: التسلسل، والتكرار، والاختيار (الشروط)، والمتغيرات
- امتلاك معرفة بمنهج/مقرر المادة المتوقع تدريسها أو معرفة أين يمكن العثور على متطلباته