عن الدورة
مرحبًا بك في هذه الدورة التدريبية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOC)، وهي الجزء الثاني من سلسلة بعنوان: «ترجمة المعرفة: تعزيز الممارسات والسياسات المستنيرة بالأدلة». يركّز هذا الجزء حصريًا على إعداد موجزات السياسات (Policy Briefs) وكيفية تطويرها بصورة منهجية وفعّالة. في الوقت الراهن، يولي الباحثون والممارسون وصنّاع القرار اهتمامًا متزايدًا لاستخدام الأدلة لتحسين التدخلات والرعاية الصحية ورفاه السكان. وتبرز أهمية هذا التوجه بشكل خاص في القطاعات التي تتعامل مع القضايا الاجتماعية، مثل تدخلات وخدمات الصحة والخدمات الاجتماعية والتعليم والعدالة. ويمكن ملاحظة هذا التحول من خلال ظهور مقاربات جديدة تهدف إلى زيادة الاستفادة من نتائج البحث العلمي، مثل: ترجمة المعرفة، واتخاذ القرار والممارسات المستنيرة بالأدلة، وحشد المعرفة، واستخدام المعرفة، وتعزيز المعرفة، وغيرها. وتشير الدراسات في هذا المجال إلى أن العملية التي تقود إلى استخدام المعرفة عملية معقدة للغاية، وتتأثر بعوامل متعددة تتعلق بالسياق، وأصحاب المصلحة، وطبيعة الأدلة، وطرق عرضها وتواصلها. لذلك، تُعد موجزات السياسات أداة عملية مهمة لربط البحث بصنع القرار عبر تقديم معلومات مركزة، واضحة، وذات صلة مباشرة بالخيارات والسياسات الممكنة. ستساعدك هذه الدورة على فهم أنواع موجزات السياسات، وما الذي يجعلها فعّالة، وما الخطوات والقرارات الأساسية اللازمة لإنتاج موجز سياسات متين من حيث المحتوى والبناء والحجج. وبنهاية الدورة ستكون أكثر قدرة على إعداد موجزات سياسات واضحة، دقيقة، موثوقة ومقنعة لدعم القرارات المبنية على الأدلة.
ماذا ستتعلم
- التمييز بين الأنواع المختلفة لموجزات السياسات وتحديد العناصر الأساسية التي تميز فعاليتها
- التعرّف إلى الخطوات المختلفة المتضمنة في إنتاج موجز سياسات
- فهم الخيارات المختلفة التي يجب اتخاذها فيما يتعلق بمحتوى موجز السياسات
- الاستعداد بشكل أفضل لإعداد موجزات سياسات خاصة بك تكون واضحة ودقيقة ومنهجية
- تعزيز القدرة على إعداد موجزات سياسات موثوقة وذات مصداقية
- تطوير موجزات سياسات مقنعة تدعم اتخاذ القرار والممارسات المستنيرة بالأدلة
المتطلبات المسبقة
- هذه الدورة موجهة لأي شخص يرغب في تعلم وتطوير مهارات تنفيذ أنشطة ترجمة المعرفة، مثل الباحثين وطلبة الدراسات العليا والمهنيين في مجال البحث
- تناسب أيضًا المهنيين الصحيين وصنّاع القرار ومديري تدخلات وخدمات الصحة؛ ورغم أنها الأكثر ارتباطًا بمجال الصحة والخدمات الاجتماعية، فإنها ملائمة لعديد من المجالات الأخرى
المدرسون
Christian Dagenais
Professeur titulaire au Département de psychologie, Université de Montréal, Chercheur principal de l’Équipe RENARD sur le transfert de connaissances
Valéry Ridde
Directeur de recherche, Institut de recherche pour le développement, Professeur associé à l’École de Santé Publique (ESPUM), Université de Montréal.
Esther Mc Sween-Cadieux
Professeure associée, Université de Sherbrooke
Catherine Chabot
Candidate M Sc en psychologie | Université de Montréal