تصميم الألعاب التعليمية

في هذا المقرر المفتوح عبر الإنترنت (MOOC)، سيتعرّف المشاركون إلى الفرص التي تتيحها الألعاب التعليمية في سياقات التدريب والتعلّم، من خلال فهم خصائصها وما تمتلكه من إمكانات لدعم ممارسات التدريس والتعلّم والتقييم. يركّز المقرر على إبراز كيف يمكن للألعاب أن تُسهم في رفع الدافعية، وتعزيز التفاعل، وبناء خبرات تعلّم أكثر ثراءً عند توظيفها بصورة مدروسة داخل البيئات التعليمية. كما يتيح المقرر للمشاركين فهم عملية تصميم الألعاب التعليمية وتنفيذها خطوة بخطوة، عبر التعرّف إلى نموذج تصميم الألعاب MDA الذي يقوم على ثلاثة مكوّنات مترابطة: الميكانيكيات (Mechanics) بوصفها القواعد والأنظمة، والديناميكيات (Dynamics) بوصفها السلوكيات والتفاعلات الناتجة عن تشغيل تلك القواعد، والجماليات (Aesthetics) بوصفها التجربة الشعورية والوجدانية التي يعيشها المتعلّم أثناء اللعب. إلى جانب ذلك، يدمج المقرر منهجية التفكير التصميمي (Design Thinking) كإطار عملي يساعد على فهم احتياجات المتعلمين، وتوليد الأفكار، وبناء النماذج الأولية، واختبارها وتحسينها بصورة تكرارية. ومن خلال الجمع بين MDA والتفكير التصميمي، سيتمكن المشاركون من تطوير ألعاب تعليمية قابلة للتطبيق، تراعي الأهداف التعليمية وسياق الاستخدام، وتدعم مبادرات تعليمية تسعى إلى الابتكار وتحسين جودة التعلّم.

• التعرّف إلى الفرص التي تتيحها الألعاب في السياقات التعليمية من خلال فهم خصائصها وإمكاناتها في دعم ممارسات التدريس والتعلّم والتقييم.
• فهم عملية تصميم الألعاب التعليمية عبر التعرّف إلى نموذج تصميم الألعاب MDA (الميكانيكيات، الديناميكيات، الجماليات) ومنهجية التفكير التصميمي، بهدف إنشاء ألعاب تعليمية.