
يركز هذا المساق على تصميم التقييمات التي تلبي احتياجات الطلاب الناطقين بغير الإنجليزية ومستوياتهم اللغوية. يتناول كيفية دمج متطلبات اللغة والمحتوى لكل من التقييمات التكوينية والختامية. يتعلم المشاركون طرق تقييم الطلاب باستخدام المشاريع والمهام، وصياغة وتعديل معايير التقييم لتوافق أهداف التعلم في اللغة والمحتوى. بالإضافة إلى ذلك، يغطي المساق استراتيجيات دعم الطلاب خلال الاختبارات الموحدة. يكتسب المشاركون فهمًا عميقًا لنظريات التقييم الأصيلة وكيفية تطبيقها على متعلمي اللغة الثانية، مما يمكنهم من تصميم تقييمات فعالة تدعم الإنجاز الأكاديمي واللغوي.
Claire McLaughlin
Senior International Educator
Ellen Manos
Senior International Educator