عن الدورة
عالمياً، يتأثر ما يقارب 131 مليون شخص بأزمات إنسانية حول العالم، وهو رقم غير مسبوق. ويُعد الأطفال—الذين يشكلون ما يقارب نصف السكان المتأثرين—الأكثر عرضة للمخاطر في هذه الظروف، إذ تواجههم تهديدات جسيمة لصحتهم الجسدية ورفاههم النفسي. تستعرض هذه الدورة كيف تؤثر البيئات الاجتماعية المحيطة بالطفل على مستويات متعددة—مثل مستوى الأسرة والمجتمع المحلي والمستوى المجتمعي الأوسع—في خبرات الشدائد التي يمر بها الأطفال، وفي نموهم وقدرتهم على الصمود. كما تتناول العلاقة بين عوامل الخطر وعوامل الحماية، وكيف يمكن لهذه العوامل أن تتفاعل لتشكّل مسارات تطور الطفل في سياقات الأزمات. سينخرط المشاركون في تفكير نقدي حول ممارسات حماية الطفل الدولية الراهنة، وكيف يمكن تعزيزها لتكون أكثر فاعلية وملاءمة للسياق. وتدعو الدورة المشاركين إلى تحديد فرص عملية لتوظيف ما توفره العلوم والخبرة الميدانية من تعلم ومعرفة، بهدف إثراء المقاربات الحالية لحماية الأطفال في البيئات الإنسانية. من خلال الربط بين الأدلة الحديثة وتجارب ممارسي حماية الطفل، تساعد الدورة على فهم أعمق لكيفية تصميم تدخلات تراعي السياق، وتُعزز الوكالة (قدرة الأطفال والأسر على الفعل واتخاذ القرار)، وتدعم العلاقات، وتُعطي أولوية للوقاية، بما يسهم في تحسين جودة الاستجابة الإنسانية الموجهة للأطفال.
ماذا ستتعلم
- فهم كيف يمكن للأزمات الإنسانية أن تؤثر في رفاه الأطفال ونموهم وتطورهم
- تفسير معنى الخطر والصمود في سياق نمو الطفل وحمايته، وتحديد العوامل المؤثرة على المستويات الفردية والأسرية والمجتمعية والمجتمع الأوسع
- إدراك أهمية مراعاة السياق والوكالة والعلاقات والوقاية عند تصميم التدخلات
- تطبيق التفكير النقدي على المقاربات المختلفة لحماية الطفل في الأزمات الإنسانية وتحديد مجالات التحسين في الممارسة
المدرسون
Hanna-Tina Fischer
Instructor, Program on Forced Migration and Health in the Department of Population and Family Health
Mark Canavera
Co-Director, Care and Protection of Children (CPC) Learning Network and Associate of the Program on Forced Migration and Health
Michael G. Wessells
Professor of Clinical Population and Family Health
Sabina Hermosilla
Assistant Professor of Population and Family Health