روبوتات الدردشة للتعليم

أدوات الذكاء الاصطناعي التحاورية مثل ChatGPT اجتاحت العالم بسرعة، ويُعدّ التعليم من أكثر المجالات المرشحة للاستفادة من تأثيرها. في هذه الدورة سيتعرّف المعلّمون والممارسون التربويون إلى كيفية توظيف هذه التقنيات الجديدة داخل الممارسات التعليمية، بوصفها شريكًا داعمًا لكلٍّ من المعلم والطالب. تبدأ الدورة بالتركيز على الذكاء الاصطناعي في التعليم، وكيف يمكن لأدوات مثل ChatGPT أن تكون وسائل فعّالة لتوجيه الطلاب خلال خبرات تعلّم غير رسمية، وتقديم مساعدة مخصّصة وتغذية راجعة فردية، إضافة إلى دعم استراتيجيات ما وراء المعرفة مثل التخطيط للتعلّم، ومراقبة الفهم، وتقييم التقدّم. بعد ذلك تنتقل الدورة إلى مناقشة استراتيجيات تجعل روبوتات الدردشة أقرب إلى “شريك” للطلاب في التعلّم. فقد تعمل كطرف في العصف الذهني لتوليد الأفكار، أو كمنافس في مناظرة لتقوية الحجج والتفكير النقدي، أو كمساعد مختبر لدعم خطوات التجربة وتفسير النتائج، أو بأدوار أخرى بحسب سياق المقرر والهدف التعليمي. كما تتناول الدورة طرقًا لتعليم الطلاب عن الذكاء الاصطناعي نفسه، بما في ذلك اختبار حدوده، واكتشاف نقاط ضعفه، وفهم متى تكون مخرجاته مفيدة ومتى تتطلب تحققًا ومراجعة. وبذلك تساعد الدورة على بناء استخدام واعٍ ومسؤول لأدوات المحادثة الذكية داخل الصف وخارجه.

• فهم أساسيات أدوات الذكاء الاصطناعي التحاورية مثل ChatGPT، بما في ذلك نقاط القوة ونقاط الضعف
• تطبيق استراتيجيات لاستخدام الذكاء الاصطناعي كمدرّس خصوصي أو مدرّب أو مساعد تدريس متاح دائمًا
• تطبيق استراتيجيات لاستخدام الذكاء الاصطناعي كشريك للطلاب مثل خصم في مناظرة أو مساعد مختبر
• تطبيق استراتيجيات لتعليم الطلاب عن الذكاء الاصطناعي نفسه، مثل اختبار حدوده واكتشاف نقاط ضعفه

• This course has no prerequisite content and can be taken in any order with the other courses in this series.