روبوت ثيميو كأداة لاكتشاف علوم الحوسبة

تقدّم هذه الدورة مدخلاً عملياً ومنظّماً لفهم الآليات الأساسية لروبوت تعليمي مثل «ثيميو» (Thymio)، وكيفية برمجته باستخدام لغات وبيئات متعددة، إضافة إلى طرق توظيفه في الصف مع العناصر والأنشطة التربوية المصاحبة. تمت هيكلة الدورة في ستة فصول. يركّز الفصل الأول على المفاهيم الأساسية في علوم الحاسوب والروبوتات، بما يوفّر قاعدة معرفية لفهم كيفية عمل الأنظمة الرقمية والسلوكيات الروبوتية. يقدّم الفصل الثاني مقدّمة شاملة إلى روبوت ثيميو، للتعرّف إلى مكوّناته وإمكاناته وكيفية التعامل معه. تنتقل الفصول الثالث والرابع والخامس إلى برمجة الروبوت عبر بيئات مختلفة تتدرّج في مستوى التعقيد، ما يتيح للمتعلّم الانتقال خطوة بخطوة من المفاهيم الأولية إلى ممارسات أكثر تقدّماً في التحكم بسلوك الروبوت. أمّا الفصل السادس والأخير فيعرض كيفية تطبيق ما تم تقديمه عملياً داخل الفصل الدراسي، مع إبراز سيناريوهات وأنشطة صفّية تستند إلى العناصر التي تم تناولها في الفصول السابقة. تستهدف الدورة كل من يرغب في إتقان روبوت ثيميو، وقد صُمّمت بالدرجة الأولى لمعلّمي المرحلة الابتدائية والثانوية الراغبين في اكتشاف هذه الأداة واستخدامها في التعليم. تساعد الدورة على اكتساب أسس علوم الحاسوب والروبوتات من خلال مواقف حلّ مشكلات مناسبة، كما تقدّم إرشادات ومسارات تربوية لدعم تنشيط التعلم داخل الصف. كما أنها تتوافق مع البرامج الجديدة لإدخال علوم الحوسبة في المدارس في كل من فرنسا وسويسرا، وقد أُنجزت بالشراكة بين Inria والمعهد الفدرالي السويسري للتكنولوجيا في لوزان (EPFL).

• فهم المفاهيم الأساسية في علوم الحاسوب والروبوتات المرتبطة بعمل الروبوتات التعليمية
• التعرّف إلى روبوت ثيميو ومكوّناته وإمكاناته وكيفية استخدامه
• برمجة روبوت ثيميو باستخدام بيئات ولغات متعددة بمستويات تعقيد متدرجة
• تطبيق أنشطة قائمة على حلّ المشكلات لتعلّم البرمجة والتحكم بسلوك الروبوت
• اكتساب أفكار وإرشادات تربوية لتوظيف ثيميو في الصف الابتدائي والثانوي
• مواءمة استخدام الروبوت مع متطلبات إدخال علوم الحوسبة في المناهج المدرسية بفرنسا وسويسرا

• لا توجد متطلبات مسبقة خاصة
• قد تتطلب بعض أقسام البرمجة المتقدمة ممارسة مسبقة للأداة