عن الدورة
تقدّم دورة «قيادة التغيير: تعلّم قائم على اللعب يتجاوز التلعيب» إرشاداً لقادة المدارس والمعلمين حول الأدوات والاستراتيجيات اللازمة لدعم التعلّم القائم على اللعب داخل المدارس. طُوّرت هذه الدورة التعليمية بالشراكة مع Microsoft، وتهدف إلى إحداث تحول في عمليتَي التعليم والتعلّم على جميع المستويات عبر استكشاف كيفية توظيف الخصائص التي تجعل ألعاب الفيديو بيئات تعلّم ممتازة داخل بيئات التعلّم الرسمية. تركّز الدورة على فهم عناصر التصميم التي تجعل الألعاب ناجحة بطبيعتها في تحفيز المتعلمين، وكيف يمكن نقل هذه العناصر إلى الصفوف الدراسية لرفع مستوى اندماج المتعلمين محلياً وإقليمياً وعالمياً. ومن خلال بناء بيئات صفية تدعم إحساس المتعلمين بالاستقلالية والكفاءة والانتماء، يصبح قادة المدارس أكثر قدرة على تعزيز تعلّم نشط ومرن وقادر على مواجهة التحديات. كما تقدّم الدورة منظوراً عملياً للتعلّم القائم على اللعب بوصفه طريقة جديدة لتصوّر المنهج والتقويم، مع توفير دعم ملموس لتخصيص التعلّم بما يلائم احتياجات المتعلمين المختلفة. وستتعرّف على كيفية تصميم مناهج وأنشطة وتقويمات تتوافق مع هذا النهج، وكيفية تمكين المعلمين من تطبيقه بفعالية داخل الصف. إضافةً إلى ذلك، تساعدك الدورة على وضع خطة لإحداث تغيير «قائم على اللعب» في مدرستك أو مؤسستك، وتتبّع التقدّم نحو النجاح، مع إبراز دور الاستخدام المدروس للتكنولوجيا في دعم التعلّم وتحسين التجربة التعليمية.
ماذا ستتعلم
- فهم لماذا تُعد الألعاب المصممة جيداً بيئات تعلّم ناجحة بطبيعتها، والتعرّف إلى 10 مبادئ تصميم أساسية لألعاب التعلّم
- معرفة كيف يساعد التعلّم القائم على اللعب في إنشاء بيئات تعلّم رسمية جذّابة للطلاب
- تعلّم كيفية تصميم المنهج للتعلّم القائم على اللعب ودعم المعلمين في تطبيقه
- إعداد خطة لإحداث تغيير قائم على اللعب في المدرسة/المؤسسة وتتبع التقدّم نحو النجاح
- فهم كيف يمكن للاستخدام المدروس للتكنولوجيا أن يدعم التعلّم
المدرسون
Barry Fishman
Professor of Education, School of Education
Rachel Niemer
Director of the Gameful Learning Lab, Office of Academic Innovation