
يهدف هذا المساق إلى إعداد الطلبة لتخصصاتهم الجامعية عبر تطوير مهارات التواصل باللغة العربية في جانبيها الشفهي والكتابي. يقدّم المساق مجموعة متكاملة من المخرجات التعليمية التي تجمع بين المعرفة اللغوية والتطبيق العملي، بحيث يتعلّم الطالب كيف يستخدم العربية استخداما فاعلا في مواقف أكاديمية وحياتية متعددة. في محور القراءة الناقدة، يدرّب المساق الطلبة على تتبّع الفكرة الرئيسة، وتحليل المضمون، واللغة، والأساليب، واكتشاف طرائق العرض وبناء الحجج. أما في محور الكتابة، فيركّز على كتابة المقال وتنمية الأسلوب وتجويد الصياغة، إضافة إلى إعادة صياغة نصوص مختلفة وصقل القدرة على التحرير والمراجعة لتجنّب الأخطاء الإملائية والنحوية والأسلوبية. وفي مهارات الاستماع والتحدث، يساعد المساق على فهم النصوص المسموعة وتحليلها، وتنمية القدرة على القراءة الجهرية المعبرة، والمناقشة الشفوية المنضبطة بالحجج والبراهين. يوازن المساق بين القواعد والتطبيق، ويُكسب الطالب ثقة لغوية تدريجية تمكّنه من التواصل السليم في بيئات الجامعة والعمل.
باسلة موسى جلو
د.