عن الدورة
تزداد اليوم أهمية استخدام نتائج البحث العلمي لدى الباحثين والممارسين وصنّاع القرار من أجل تحسين التدخلات وتعزيز صحة السكان ورفاههم. وتبرز هذه الأهمية بشكل خاص في المجالات المرتبطة بالقضايا الاجتماعية، مثل التدخلات وخدمات الصحة والخدمات الاجتماعية والتعليم والعدالة. ويتجلى هذا التوجه في ظهور مقاربات جديدة تشجع على توظيف البحث على نطاق أوسع، من بينها: نقل المعارف، واتخاذ القرار والممارسات المبنية على الأدلة، وتعبئة المعارف، وتطبيق المعارف، وتثمين المعارف، وغيرها. وتشير الدراسات في هذا المجال إلى أن الانتقال من إنتاج المعرفة إلى استخدامها في السياسات والممارسات هو عملية تتطلب أدوات ومنهجيات واضحة، وتواصلاً فعالاً مع الجهات المعنية، وصياغة رسائل موجزة ومقنعة. يركّز هذا المقرر الثاني من سلسلة «نقل المعارف: تعزيز الممارسات والسياسات المبنية على البحث» حصرياً على إعداد المذكرات السياسية (Policy Brief). ستتعرف خلاله على الأنواع المختلفة للمذكرات السياسية، وعلى العناصر الأساسية التي تجعلها فعّالة وقابلة للاستخدام من قبل صانعي القرار. كما ستتدرّب على فهم مراحل إنتاج المذكرة السياسية، والخيارات المتعلقة بمحتواها وبنيتها، وكيفية تقديم الأدلة والبدائل والتوصيات بصورة واضحة وموثوقة. بنهاية الدورة ستكون أكثر قدرة على إعداد مذكرة سياسية دقيقة ومنهجية وذات مصداقية، تساعد على ربط نتائج البحث باحتياجات السياسات العامة وتدعم اتخاذ قرارات أفضل.
ماذا ستتعلم
- التمييز بين الأنواع المختلفة للمذكرات السياسية (Policy Briefs)
- تحديد العناصر الأساسية التي تميز المذكرة السياسية الفعّالة
- التعرّف إلى مراحل إنتاج المذكرة السياسية خطوة بخطوة
- اتخاذ قرارات مناسبة بشأن عناصر المحتوى التي يجب تضمينها في المذكرة
- إعداد مذكرة سياسية واضحة وسهلة القراءة وموجهة لصنّاع القرار
- صياغة مذكرة سياسية صارمة ومنهجية وذات مصداقية وإقناع
المتطلبات المسبقة
- لا توجد متطلبات تقنية مسبقة؛ الدورة موجهة لكل من يرغب في تطوير مهارات نقل المعارف
- مناسبة للباحثين وطلبة الدراسات العليا والمهنيين في البحث والصحة وصنّاع القرار ومديري خدمات وتدخلات الصحة والخدمات الاجتماعية، مع قابلية تطبيقها في مجالات أخرى
المدرسون
Christian Dagenais
Professeur titulaire au Département de psychologie, Université de Montréal, Chercheur principal de l’Équipe RENARD sur le transfert de connaissances
Valéry Ridde
Directeur de recherche, Institut de recherche pour le développement, Professeur associé à l’École de Santé Publique (ESPUM), Université de Montréal.
Catherine Chabot
Candidate M Sc en psychologie | Université de Montréal
Esther Mc Sween-Cadieux
Professeure associée, Université de Sherbrooke