Adicciones y cognición: una mirada integral

El estudio del comportamiento humano no es exclusivo de una disciplina, sino un campo de reflexión y análisis que involucra áreas como la educación, la psicología, las neurociencias y, más recientemente, la tecnología y las ciencias sociales aplicadas. Comprender cómo pensamos, decidimos y actuamos frente a determinados estímulos permite identificar los factores que influyen en nuestras conductas, entre ellos el desarrollo cognitivo, el contexto sociocultural, las experiencias personales y las oportunidades del entorno. En este marco, las adicciones se reconocen como un fenómeno contemporáneo complejo, influenciado por variables biológicas, cognitivas, emocionales y sociales. Su comprensión ha evolucionado desde visiones centradas en la moral o la voluntad, hacia enfoques científicos que explican cómo los procesos de pensamiento, la toma de decisiones, la atención, la memoria y la autorregulación están implicados en su aparición y mantenimiento. El curso “Adicciones y cognición: una mirada integral” ofrece una aproximación formativa a los mecanismos cognitivos que sustentan los comportamientos adictivos, abarcando tanto las adicciones derivadas del consumo de sustancias psicoactivas como aquellas de tipo comportamental, por ejemplo, el juego, el trabajo, las compras o el uso de tecnologías. A lo largo del curso, se explorarán los procesos cognitivos involucrados en la búsqueda de recompensa, el control inhibitorio, la planificación y la toma de decisiones, así como las implicaciones de su alteración. Este espacio de aprendizaje busca acercar a los profesionales de distintos campos al análisis de las adicciones desde una perspectiva científica, integral y libre de estigmas, promoviendo la reflexión sobre estrategias de prevención, comprensión y acompañamiento desde el reconocimiento de los procesos cognitivos que intervienen en la vida cotidiana. 3b:T530, ¿A quién va dirigi

• Reconocer los procesos cognitivos implicados en el desarrollo y mantenimiento de las adicciones, tanto por consumo de sustancias como de tipo comportamental.
• Analizar las alteraciones cognitivas más frecuentes en personas con conductas adictivas, comprendiendo su impacto en la atención, la memoria, la toma de decisiones y el control inhibitorio.
• Comprender las adicciones desde un enfoque integral , que articule los factores biológicos, cognitivos, emocionales y sociales, promoviendo una mirada crítica y libre de estigmas frente a este fenómeno.

• Debe reconocer la interacción de los mecanismos biológicos, psicológicos y culturales que constituyen el comportamiento humano.